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打老师一案中的常父将在教师节替儿子负荆请罪表达道歉诚意
发布日期:2019-09-08 06:37   来源:未知   阅读:

  河南20年后打老师一案,自去年12底,我们就一直关注着此事,因为打老师视频的传播,引起全国上下8亿多人的关注、议论,之后今年7月份常某打老师一案第一次开庭,法庭上,被关半年多的常仁尧,痛哭流涕地诉说当年因自己上课睡觉,迟交学费等被老师体罚的过程,但至始至终被打张老师都没有出庭和常仁尧对质过。

  一审,常仁尧以寻衅滋事罪被判刑一年半,然而常某及其家人都表示不服,当庭要求上诉。洛阳市中级人民法院很快受理了常某打老师一案的上诉案件,经调取所以案件资料,核对当事人的上诉材料和辩护律师的辩护词后,认为一审证据确凿、定罪事实明确,量刑准确无误,于是驳回二审辩护律师的辩护词,常某维持原判。

  说实在,当在媒体上看到常某的父亲说,“收到常仁尧二审维持原判的消息,真的是很突然。”常仁尧也对其结果表达了“不解”时,小徐老师突然为这家人感到深深地悲哀——世人有一种人很可怜,那就是“一叶障目,不见泰山”的人,是困在自我的世界里,不肯回头的人。而常家人却个个如此。

  回顾整个案子,常某,一个三十大几的人,竟然因为老师对自己的体罚耿耿于怀,一记就是20年,从常某被捕前网上澄清和法庭上的辩词来看,常某一再强调张老师当年是如何如何打自己的,而对张老师为什么打他却一带而过,说明这孩子是一个极度自我的人,同时也是一个无法站在他人的角度思考问题的人。

  当年的小常仁尧才13岁,被老师打后,却知道去找校长告状,这让小徐老师想起,我们村20年前,一个初二的学生,因不完成作业被老师打后,独自骑车去乡里告老师状的孩子,那孩子的家长是我们村有名的“护犊子”,教育法则是“咱不能受气,谁欺负咱咱就跟谁拼命。”最后这孩子初三没上完就辍学了,因为老师们没人敢管他,将他安排在教室一角,自生自灭,最后自己觉得无趣就辍学了。

  后来,出门打工,干泥瓦工,觉得工头欺负他,跟人家干,去工厂干活,认为工厂老板和工友欺负他,跟人们干了一个遍后,最终只能回家种地。

  多年后,这孩子的哥哥说了一句明白话,如果老师当年不放弃他,多挨几次揍,也许我弟也能考个学出来,总不至于像现在这样惨。

  小徐老师六年级时,遇到过一个脾气特别暴躁的老师,每天上课都只能上半节课,就自己暴躁如雷,讲不下去了,怪我们笨,烦我们吵,最后一扔粉笔去了办公室,他从来没有打过我们中的任何一个,但是最终我们升级考试时,却是考得最差的一个年级,因为他一着急就把我们撂一边,全班的课到考试前还没有讲完,就更别说复习巩固了。小徐老师认为这样的老师比体罚的老师更不负责任。

  当然,小徐老师绝没有袒护体罚学生的老师的意思,我的意思在于表达一个人心理导向决定了对事态的评判方向,起码知道,老师体罚学生是因为恨铁不成钢,还是出于心理变态,如果是心理变态,那其他学生有没有和自己一样的遭遇,个人原因又是什么等?一个敢向内省的人才是最终走向成熟的必然方向。

  一个13岁就去向校长那里告老师严管之错的学生,相信对老师不会有一点敬畏之心,有可能还和张老师故意找事,这也许也是造成张老师屡次体罚常某的原因。但真正心胸狭小的老师见学生去校长那里告自己状,采取的方式会是不闻不问,任其自生自灭,恨不得你什么都不学,早点退学才好。

  所以任何一件事都有两面性,一个思想成熟的人会站在一个更高的位置,站在一个他人的角度来审视此事,而常某显然没有。

  同样也是困在自我的狭隘认知中不能自拔,打感情牌也好,找村民写联名书也好,找证人证明张老师暴虐也好,都是想通过证明常某打老师事出有因,是张老师应得的报应,但是却不能站在法律层面,站在社会舆论导向的层面来审视此事对社会的恶劣影响,不能认识到当年张老师的错和如今常某的错不在一个层面上,早已超出了个人恩怨的范畴,根本无法抵消。

  打着“化解师生恩怨”的旗号,想营造常某诚意道歉,老师欣然接受并原谅的局面来消除此事的恶劣影响,但是即使张老师原谅了常某,被破坏的“尊师重教”的社会风气就能得以修补吗?法律作为社会道德法治的底线,如果能轻轻松松地越过,那么这个底线还怎么保证?

  谁都会犯错误,于是各大英国院校以此向有潜力的申请者发放最后一波“收。有些错误可以通过道歉,赔偿经济损失等来弥补,而有些错误是无法弥补的,只能通过接受刑罚来以正视听。

  四、从常家人接到二审判决结果后的惊讶、不解和常父选择暂缓申诉,教师依然向张老师“负荆请罪”来看

  对二审判决结果表示“惊讶”、“不解”、暂缓申诉是真,而教师节向张老师负荆请罪,是箭在弦上,不得不发。否则无法表达一家人道歉的诚意。

  相信即使常父真的去给张老师负荆请罪,张老师也必然吓得不敢出来,他必然接受不了一个人前口口声声要治张老师当年打儿子之罪的人,转眼又来负荆请罪,说什么当牛做马孝顺张老师?如果接受了常父的负荆请罪,那么这家人又会有什么说辞,比起冒雪去张老师家道歉,张老师闭门不见这样的言论呢?

  希望常某一家能真心站在法律层面,站在他人的角度,站在社会影响力的角度重新来审视此事件的性质,也能真心的认识到法律的公正,真心诚恳地去接受刑罚,好好改造,再走向社会,能变得更加成熟、谦卑、理性一些,这样的父亲才能教育出三观正确的下一代。